RÍO TERCERO/ PANDEMIA DEL CORONAVIRUS/ UNIVERSIDAD POPULAR/ La Universidad Popular Río Tercero nace en septiembre de 2018, instancia en la que el rector de la Universidad Nacional de Córdoba, Dr. Hugo Juri llegó a nuestra ciudad para la firma de convenio con el municipio local y puesta en marcha del programa.
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En nuestra ciudad la Universidad Popular es una realidad y una posibilidad para que los riotercerenses tengan acceso a educación no formal de calidad con el objetivo de acompañarlos en el trayecto de su formación y búsqueda de empleo. Para inscripciones anotarse al correo electrónico:educacionrio3@gmail.com o al teléfono: 03571-507036.
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El mismo se desprende de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Córdoba y tiene como finalidad principal rescatar y poner en valor la valiosa experiencia de la figura de las universidades populares, instituciones de larga historia y recorrido en el mundo y también en nuestro país.
En nuestra ciudad, la Universidad Popular viene a rescatar la formación en oficios, con cursos prácticos de rápida salida laboral que tienen como finalidad la inserción de los participantes en el ámbito de trabajo de Río Tercero.
En la actualidad y por el contexto de contingencia que vivimos, se ponen en marcha de manera virtual en la UP Río Tercero 7 cursos de oficios y dos conversatorios de reflexión y formación profesional.
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CURSO: HUERTA EN CASA
PROGRAMA. El curso consta de 12 (doce )entregas de entre 10 y 15 minutos en modalidad práctica, y fácil de aplicar. El Curso comienza el 03 de Junio. Días y Horas: miércoles de 16 a 17.30. Profesor: Claudio Favot. Plataforma: Zoom. Mail del profesor: claudioafavot@gmail.com
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TALLER DE IMAGEN PERSONAL EN LA BÚSQUEDA DEL EMPLEO
PROGRAMA. Duración: 1 mes. Días y horarios: miércoles (De 9 a 10.30 ). Comienzo: Junio 2020. Docente: Cra. Florencia Bossa. E-mail : florenciabossa@hotmail.com.
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CURSO: SISTEMA DE LECTOESCRITURA BRAILLE COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN.
Teniendo como finalidad, ya sea en el ámbito de la administración pública, en su vecindad, en su familia o en actividades recreativas, que puedan tomar contacto con una persona usuaria del Sistema, desde la empatía y las acciones positivas, constituirá un avance hacia el logro de una sociedad inclusiva, de “un lugar posible para todos”.
Al final del curso, los asistentes podrán:
- Diferenciar las distintas configuraciones de puntos que representan las letras del sistema de lectura y escritura Braille.
- Utilizar los signos del Sistema de lectura y escritura Braille, en escritos destinados a personas ciegas.
- El signo generador Braille. Ubicación espacial de los puntos que conforman los signos Braille que representan las letras en tinta.
- El alfabeto Braille.
- Formación de los números.
- Formación de las mayúsculas.
- Las vocales acentuadas.
- Signos básicos de puntuación.
- Lectura y escritura de palabras y frases cortas
MODALIDAD. Se desarrollara en tres encuentros con una duración aproximada de 1 hora cada uno por plataformas digitales de video conferencia.
EVANGELINA SOSA. Profesora de Educación Especial con Orientación en Baja Visión y Ceguera. Universidad Provincial de Córdoba.- Facultad de Salud y Educación “Dr. Domingo Cabred”.
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DISEÑO DE JARDINES
PROGRAMA. 1er Mes
- Clase 3/06 y 10/06 – INTRODUCCIÓN: Construcción socio-cultural del paisaje y su historia.
- Clase 17/06 – ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN: Dimensionar el espacio, sectorizar, conocer el estilo que va con la propiedad o que quiere obtenerse.
- Clase 24/06 – HERRAMIENTAS DE EXPRESIÓN: Bocetos, Moodboard, dibujos con collage, etc
2do Mes
- Clase 01/07 – HERRAMIENTAS DE EXPRESIÓN: Expresión mediante planos. Cómo expresar mi jardín en un plano arquitectónico
- Clase 08/07 – Tipos de suelo y cómo generar un sustrato óptimo para nuestro jardín
- Clase 15/07 y 22/07 – ELEMENTOS DE DISEÑO: Especies óptimas en cada diseño
- Clase 29/07 – ELEMENTOS DE DISEÑO: Materiales y cómo pueden ser utilizados
3er Mes
- Clase 05/08 – ELEMENTOS DE DISEÑO: Cómo dar5 color al jardín y qué queremos expresar con ellos
- Clase 12/08 – TIPOS DE JARDINES: En macetas, balcones, terrazas o patios de luz
- Clase 19/08 – TIPOS DE JARDINES: Jardines que activen los sentidos
- Clase 26/08 – TRABAJO FINAL: Todos entregarán un diseño propio utilizando toda la información proporcionada en el curso.
BIOLOGA – DAHYANA PALACIOS. Estudio secundario: IPEM 266 «Gra. Sabio». Río Tercero, Córdoba
Estudio universitario: Licenciatura en Ciencias Biológicas. Facultad de Ciencias Exactas Física y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba.
ARQUITECTA – CAROLINA BARRA. Estudio secundario: Instituto Carlos Saavedra Lamas. Río Tercero, Córdoba. Estudio universitario: Arquitectura – Facultad de Arquitectura, Universidad Católica de Córdoba
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TALLER DE EMPRENDEDURISMO
Aprenderemos a valorar el perfil emprendedor y el contexto del emprendimiento. Se enseñaran nociones y herramientas básicas para definir y desarrollar la idea de proyecto, identificando y analizando el mercado.
PROGRAMA. Duración: 2 meses. Días y horas: martes y jueves (de 9 a 10.30). Comienzo: junio 2020. CONTADORA PÚBLICA – FLORENCIA BOSSA. CONTACTO. E-mail : florenciabossa@hotmail.com.
CURSO DE NEUROESTIMULACIÓN COGNITIVA PARA ADULTOS
El taller de Estimulación Neurocognitiva, contará de diversas actividades, y herramientas que consistan en estimular y mantener las capacidades cognitivas existentes, con la intención de mejorar el funcionamiento cognitivo y relentizar el deterioro que se produce por el paso lógico de la edad.
PROGRAMA. En cada módulo, se trabajará reforzando una función cognitiva, explicando la misma y luego brindando actividades específicas.
Las funciones cognitivas que se trabajarán durante el curso serán: atención, memoria, razonamiento, lenguaje, percepción, planificación, cálculo, estimación temporal.
Duración: 10 encuentros. Frecuencia: una vez a la semana. Comienza: miércoles 10 de junio. Finaliza: miércoles 19 de agosto. Plataforma: la principal herramienta será Facebook, Usando la herramienta de Grupo, donde se podrá interactuar entre los participante. Cupo: 30 personas, ya que si bien la modalidad será online se requiere además del envío de la información, la corrección individualizada de las actividades.
PSICOPEDAGOGA – MICKAELA BOCCALÓN. Títulos: Psicopedagoga, Lic. En Psicopedagogía
PODA Y MANTENIMIENTO DEL ARBOLADO URBANO
CLASE N° 1: FECHA 04/06/2020
- Arbolado urbano y medio ambiente: Beneficios del arbolado urbano. Arbolado urbano y paisaje. Planificación urbana. Diferencias entre arbolado urbano y bosques
- Especies urbanas ¿nativas o exóticas?: Reconocimiento general de especies
- Problemáticas más comunes en el arbolado urbano: Problemas edilicios. Plagas más comunes
CLASE N°2: FECHA 11/06/2020
- Conceptos para un manejo adecuado del arbolado urbano: Elección de especies. Plantación. Poda(tipos de podas y consideraciones generales sobra las mismas). Extracciones. Cortinas forestales
CLASE N° 3: 18/06/2020
- Consultas y resolución de preguntas confeccionadas por los estudiantes. Posibilidad de incorporar alguna temática de interés.
BIOLOGA – DAHYANA PALACIOS. Estudio secundario: IPEM 266 «Gra. Sabio». Río Tercero, Córdoba. Estudio universitario: Licenciatura en Ciencias Biológicas. Facultad de Ciencias Exactas Física y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba