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EDUCACIÓN / UNIVERSIDAD PROVINCIAL DE CÓRDOBA / Julia Oliva Cúneo, es la actual Rectora de la Universidad Provincial de Córdoba, en diálogo con el portal de noticias habló de la nueva oferta académica de la UPC; del anuncio del gobernador sobre la creación de una sede regional de la UPC en Río Tercero y del Plan de Regionalización de la Universidad Provincial.
- En diciembre del año 2023, asumió al frente de la Casa de Altos Estudios de la UPC y promovió en aquella época un plan de regionalización.
Sí, efectivamente, nosotros desde la Universidad Provincial somos una institución relativamente nueva, se creó por ley el año 2007, y su primera oferta universitaria arrancó el año 2013, ya en aquella Ley de creación estaba previsto, que la Universidad Provincial pudiera atender las necesidades formativas en materia de educación superior de todo el territorio de la provincia.
Hemos trabajado muchos años en un proceso de institucionalización del mundo universitario a partir de la creación de la Universidad sobre ocho institutos preexistentes de educación superior no universitaria, entonces durante mucho tiempo se ha trabajado más bien en el fortalecimiento interno, transformando todas las ofertas que eran ofertas de nivel terciario a universitarias, y todavía quedaba pendiente para la institución poder avanzar en aquel mandato que tiene que ver con la regionalización y con poder implementar una perspectiva federal de la Universidad Provincial de Córdoba.
Si hay un diferencial entre las universidades provinciales y las universidades nacionales son justamente su cercanía, digamos, en materia de territorialidad, entonces es muy importante el proceso que hemos iniciado por mandato de nuestro gobernador Martín Llaryora de poder acceder, generar el acceso a la educación superior en cada rincón de la provincia, abriendo sedes regionales.
- La comunidad de Río Tercero está viviendo esta ebullición educativa universitaria sumada a la provincial, la nacional, pero también durante años, décadas, Río Tercero es una zona que se manejó con terciarios, ¿hay que amalgamar todas esas actividades o esas escaleras educativas?
Sí, efectivamente, uno sigue llamando terciario o nivel superior no universitario a aquellas instituciones que brindan en el marco del Ministerio de Educación, carreras de nivel superior, tanto de formación docente como de formación técnica, pero en sentido estricto lo que se viene trabajando desde diferentes normativas.
Ya nuestra primera sede en la ciudad de Bell ville, que es la primera sede regional «Mariano Moreno», recibe ese nombre porque justamente absorbe, así como fue nuestra constitución de origen, un noveno instituto que se suma a la estructura institucional de la Universidad Provincial, que es el histórico Instituto de Formación Docente Mariano Moreno de la ciudad de Bell Ville.
Este mismo proceso es el que vamos a encarar como es en el caso de Río Tercero, que vamos a absorber en nuestra estructura a la Escuela Superior de Comercio para poder trabajar la actualización de esas carreras, la reubicación de los docentes, ofrecer capacitación para terminalidad de grado para los docentes que la necesiten.
En ese camino estamos, por eso, cuando hablamos del mandato de regionalización que nos diera nuestro gobernador Martín Llaryora, hablamos también de un camino de jerarquización de la educación superior en toda la provincia.
- Personalmente para usted es un anhelo, es un logro, usted va por más universidades provinciales en la provincia, más allá de que, por supuesto, tiene la decisión del gobernador que la acompaña.
Sí, claramente el anhelo de la regionalización de la universidad existe desde hace bastante tiempo, justamente también para poder cumplimentar lo que tenemos mandado por nuestra ley de creación también.
Para nosotros es fundamental, porque implica poder llevar el acceso a la educación superior a cada rincón de la provincia, que los jóvenes no tengan que emigrar para poder estudiar y para poder recibirse, que puedan desempeñarse profesionalmente en sus localidades de origen y además con todo lo que implica en términos de dinamización de las economías regionales, poseer estos polos educativos como el que se está proyectando en la ciudad de Río Tercero.
Y además acompañar el trabajo de muchos actores locales, digamos, que también han venido impulsando esta posibilidad, desde las autoridades del Centro Cívico allí en Río Tercero, principalmente el secretario David Consalvi, digamos, que todo lo que tiene que ver con la gestión de la donación del inmueble donde la universidad va a instalarse.
La actitud también de la Cooperativa Charles Howard de donar el inmueble con fines educativos para que la universidad pueda hacer una realidad en Río Tercero, bueno, me parece a mí fundamental destacar que es no solamente ES un anhelo personal, siempre abrir espacios de formación es una buena noticia y poder darla para mí es una satisfacción inmensa.
- ¿Me puede dar un lineamiento del perfil de las carreras para dónde va a ir la cosa?
Sí, efectivamente la intención es conformar un complejo educativo tecnológico, o sea que las carreras que implementemos universitarias en Río Tercero vayan en línea principalmente con la economía del conocimiento, esto tiene que ver además con la elección de la Escuela Superior de Comercio, que ya en su oferta ofrece tecnicaturas vinculadas a la administración, al mantenimiento industrial, al desarrollo del software, todas carreras que se van por supuesto a sostener, pero actualizar y pasar a estatus universitario, lo que va a permitir en muchos casos llevarlas a licenciaturas con título intermedio, para que también nuestros jóvenes rápidamente tengan una herramienta para el ingreso al mercado laboral y proseguir con los estudios mientras pueden ya también desempeñarse profesionalmente.
En definitiva, el proceso va a ser de transformación de las carreras de origen que ya dicta la Escuela Superior de Comercio, y por supuesto la ampliación de esa oferta en lo que se refiere a las necesidades locales y regionales.
Nosotros contamos en la universidad con alrededor de 60 carreras universitarias hoy, entre pregrado, grado y posgrado, y estamos incluso en este momento abriendo dos tecnicaturas nuevas que van en línea justamente con las demandas del mercado actual demandas de las políticas actuales en relación con el cuidado del medio ambiente, por ejemplo, estas dos tecnicaturas son desarrollo y producción de videojuegos, una industria en franco crecimiento.
- ¿Estaríamos en condiciones de que la universidad pública provincial tenga sus aulas en el 2025?
Nosotros tenemos que emprender una obra, yo creo que 2024 no va a ser el inicio de cortes de carreras universitarias del Río Tercero, sí en el 2025.
Apostamos a que vaya a ser un periodo relativamente corto de construcción, estamos fuertemente trabajando en eso, en las cuestiones técnicas en este momento, en relación con la infraestructura, porque también me parece muy importante tener presente que el trabajo mancomunado con la comunidad de la Escuela Superior de Comercio ya ha comenzado, digamos, con conversaciones con sus directivos por el momento, pero en breve también con la comunidad educativa, con ese plantel docente, para que todos se involucren en este proceso que es de jerarquización y de apertura de oportunidades.
Entonces, en definitiva, el proceso académico, digamos, para arribar al dictado de las carreras universitarias está iniciando en este momento y para poder habilitar los espacios en la nueva sede, dependerá de los tiempos de la construcción y ampliación de la infraestructura.
